Luciano
Martins Novo
Desde el año 2013 forma parte de la Orquesta Vigo 430. Además colabora con Banda Nova de Barroselas, etc.
Mónica López
Cerqueira
Mónica LópezCerqueira Nace en O Porriño (1998) e ten o seu primeiro contacto coa música grazas á Banda Municipal deste mesmo concello. Simultáneamente, comeza a recibir clases da man de Iaroslav Dolisni na Escola de Música de Tui e remata o Grado Profesional de Música no Conservatorio Profesional desta mesma vila. Posteriormente, continúa os seus […]
Diego
de Lera
Diego ha desarrollado una amplia labor docente durantes dos décadas en escuelas de música y formando a contrabajistas para el acceso al Grado Superior de Jazz
Flauta Travesera
La flauta travesera es el instrumento más agudo de la familia de Viento-Madera, además de ser el único instrumento con embocadura biselada (es decir, se sopla en vertical sin tener contacto directo con la boca) y el que tiene una posición horizontal hacia el lado derecho de nuestro cuerpo.
Música de Cámara / Colectivas Viento – Madera
En la materia de Música de Cámara predomina la práctica de determinados aspectos técnicos que no son trabajados igualmente que en las aulas individuales de instrumento. Además, el alumnado tiene la posibilidad de aprender a interpretar repertorio variado con diferente número de integrantes (dúos, tríos, cuartetos y quintetos) e instrumentación (viento madera).
Violín
El violín es uno de los instrumentos de cuerda más conocidos popularmente, se diferencia por su sonoridad dulce, pero a la vez con un timbre agudo y enérgico. Es un instrumento que nos proporciona la posibilidad de tocar en diferentes ámbitos, a nivel camerístico, orquestal, grupos tradicionales, entre otros.
Viola
La viola es un instrumento de la familia del violín, no es un instrumento tan popular como el violín, pero goza de una sonoridad profunda y más grave. Es un instrumento que nos proporciona la posibilidad de tocar en diferentes ámbitos, a nivel camerístico, orquestal, grupos tradicionales, entre otros.
Violonchelo
Uno de los instrumentos de cuerda frotada más versátiles con un registro que imita la voz humana. Desde las melodías más dulces a los acompañamientos más profundos. Se puede partir desde 0, sin conocimientos previos o también para aquellos que deseen complementar y ampliar su formación musical.
Coro
La asignatura de Coro está íntimamente ligada a una de las áreas del lenguaje musical, la educación vocal. En las enseñanzas elementales y profesionales de música Coro tiene un carácter preparatorio y formativo para estudios posteriores.
Audiciones comentadas
Esta asignatura optativa está indicada para la iniciación a la música académica en la que se desarrolla el oído y la teoría musical desde otra perspectiva. La escucha y comprensión de la música es fundamental desde temprana edad para un mayor desarrollo en todos los ámbitos musicales en los que el alumnado se forme a lo largo de su aprendizaje.